Мемлеккеттік аттестация кемшіліктерін жою
№ | Талабы бұзылған мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарының (МЖМББС) тармағы | |
1 | Сұраныс | |
2 | Анықтама | |
3 | Бұйрық | |
4 | Білім беру қызметін Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2016 жылы 12 тамыздағы №499 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізіміндегі №14235 болып тіркелген) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына (бұдан әрі-МДТО үлгілік оқу бағдарламасы) және білім беру бағдарламаларына (вариативті, жеке, бейімделген, қосымша) сәйкес іске асыру. | |
5 | Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы 385 бұйрығымен (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізіміндегі №29329 болып тіркелген) бекітілген Мектепке дейінгі ұйымдар қызметінің үлгілік қағидаларының (бұдан әрі-Үлгілік қағидалар) сақтау.қызметінің үлгілік қағидаларының (бұдан әрі-Үлгілік қағидалар) сақтау. | |
6 | Үлгілік оқу бағдарламасына қосымшаға сәйкес балалардың жасын ескере отырып, тәрбиеленушілердің жетістіктерін мониторингілеу нәтижелерінің (қорытынды) болу және талдау. | |
7 | Ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін және жеке мүмкіндіктерін ескере отырып оқу процесін ұйымдастыру. | |
8 | Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министірінің 2022 жылғы 24 қарашадағы №473 бұйрығымен бекітілген (нормативтік құқықтық актілер тізімінде № 30721 болып тіркелген) бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, діни білім беру ұйымдарының білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестікті растайтын құжаттар тізбесін (бұдан әрі – біліктілік талаптарын) сақтау. |
| 9 | Сыныптарды оның ішінде инклюзивті білім беру шеңберінде ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар білім алушылардың ерекшеліктерін ескере отырып топтарғабөлуге қойылатын талаптарды сақтау. |